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什么是“推门听课”？
“推门听课”就是坚持采用说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式相结合，倡导“推门听课”、“随机抽题说课”等形式，增加基本能力素质的考核。 推门听课，目的是进一步优化教学活动、推进教学改革，“推门听课，让我时时反思、调整，上好每一堂课” 【详细】
教育部通知：2017中小学教师职称评审，鼓励“推门听课”
近日，人社部办公厅和教育部办公厅联合发布了《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》。通知中公布了2017年度各省（区、市）中小学正高级教师指标数，并对今年一线教师职称评审中的师德、论文、考核机制等变化作了明确规定。“推门听课”成基本能力考核。坚持采用说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式相结合，倡导“推门听课”、“随机抽题说课”等形式，增加基本能力素质的考核。 【详细】
金华：校长推门敞听“开学第一课”
2月13日，是新学期正常上课的第一天。金华汤溪小学的“开学第一课”上得扎实有效，老师、孩子都难掩新学期的激动和喜悦。良好的开端等于成功的一半。该校要求每位老师认真备好、上好“开学第一课”。班主任备好开学的“安全教育第一课”，各学科老师认真备好自己学科的“开学第一课”。从上午第二节课开始，校长章颖带领学校中层【详细】
温州市中小学开学首日教育部门推门听课
2月17日，温州市中小学正式开学，全市百万学生开始新学期的学习生活。温州市教育局抽调200多名局机关及直属单位干部组成20个调研组，分赴40所直属学校，全面参与学校开学首日的教学、管理工作：检查校容校貌、各项安全防范措施落实情况；检查教师到位、备课、上课情况及精神面貌；深入学校各年级班队了解学生精神状况等。【详细】
义乌：推门听课 同课异构 助力教师成长
近日，义乌市教育研修院初中教研部赵一庆主任带领市初中语文、数学、英语、科学、社会思品、体育、音乐、美术等教研员到春晗学校进行为期两天的调研指导。 在第一天的调研中，赵一庆主任及各学科教研员采用推门听课的方式深入该校课堂教学，全程听课，仔细记录。课后，教研员与上课的老师分别进行交流，对相关教师的课进行评价与【详细】
宁波镇海以“推门听课”为抓手，推进轻负高质课堂教学
连日来，宁波镇海区教育局领导带领教师进修学校校长、各学科教研员及机关同志深入全区各校听课调研。据悉，镇海教育局作出规定，为进一步贯彻执行省、市关于切实减轻学生过重课业负担的要求，此次听课不提前招呼，实行“推门听课”，以最大程度地了解当前全区各校课堂教学情况，分析研究各种问题，全面推进轻负担高质量素质教育。【详细】
局长科长校长都有了“家庭作业” 推门听课将常态化
9月9日，全市小学一年级开学第二天，永康人民二小一年级各教室里来了一群“不速之客”。这支由永康市教育局局长谢滔【详细】
德清县干山中心学校：抓常规助成长，校长推门听课忙！
为了了解青年教师课堂教学的真实情况，打造真实课堂，全面提高课堂教学效率，不断提升教师教学质量。干山中心学校自开学起就持续开展了由沈洪良校长带领行政组、教研组组织的“推门听课”活动。 9月29日，沈校长、多位行政和数、语教研组长又【详细】
“推门听课”有何不妥
有观点认为“推门听课”不利于校长与教师、教师与学生之间信任关系的建立，导致教师教学出现依赖和侥幸行为，反映学校管理缺失，显然是多虑了。教师上课虽是个体行为，但因上课面对的是广大学生【详细】
“推门听课”成“督教”新常态
“周老师这堂课上讲的内容过多，学生活动少、参与度小，没有充分调动学生的积极性、主动性”、“马老师朗读课文时语速过快，缺少抑扬顿挫，应在充分展示句筋字骨充沛感情的同时，给予学生更多思【详细】
“推门听课”褪去“常态课”华丽包装
校长“推门听课”合情合理合法，利大于弊，是对开放、自主的课堂教学观这一时代呼唤的合理回应，应该充分肯定并大力提倡。“推门听课”除了方便听课，最主要的就是希望能够听到没有华丽外包装【详细】
园长推门听课，聚焦原生态课堂
为进一步强化幼儿园保教过程的常规管理，提高教师教学教研水平，近日来，卫前幼儿园开展园长推门听课活动，园领导班子多次走进原生态课堂，了解常态课堂半日活动状况，推进半日活动的保教质量。【详细】
校长要慎用“推门听课”
不久前，笔者去一所县城初中学校参观，校长把自己在学校实施“推门听课”的经验给我大作介绍，罗列了一大堆“亮点”，我越听越疑惑：“推门听课”真就这么好吗？教师会真心喜欢“推门听课”？ 【详细】
老师请正确对待“推门课”
听“推门课”作为学校日常管理的手段，在实施过程中，一线教师对此评价不一。教师对“推门课”质疑的原因，除了部分教师因工作不到位，不愿意随时接受领导检查外，一些管理者对“推门课”也有很多【详细】
校长推门听课，不如“走课”
经常听到一些校长讲述，如何加强教师队伍管理，怎样采取“推门听课”的方式关注教师上课情况。每当听到这些，我就会想，身为校长，以推门听课的方式了解课堂，了解教师的课堂教学，促进教师认真【详细】
“推门听课”督导不出好教育
根据国务院教育督导委员会办公室26日公布的《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》，责任督学可随机进入课堂听课，必要时可通过暗访、单独访谈、相关人员回避、匿名问卷【详细】
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