颜洁玲，女，小学高级教师，现任杭州市长河小学教导处副主任，曾被评为杭州市教坛新秀、杭州市中队课模范辅导员、滨江区第三届优秀人民教师、区优秀班主任、区优秀教师、区十佳少先队辅导员等。她潜心钻研教学，开展各项教育教学研究，多篇论文在杭州市、滨江区获奖。
颜洁玲，杭州市长河小学白马湖校区骨干教师，在平凡的教育岗位上已工作11个年头，在这11年的教育教学生涯中，她勤勤恳恳、兢兢业业耕耘着。她常常以"假如我是孩子，假如是我的孩子，我会怎么做？"的教育信条去全心全意对待每一位孩子。她所带的班级班风正，学风好，多次受到学校的表彰奖励，同事们的一致肯定。她说，踏实勤恳、积极进取、默默奉献，成为一名受学生欢迎、领导放心、家长满意的好教师，一直是她努力的方向。她是这么说的，也是这么做的。
她深知扎实的课堂教学能力是一个教师的生存之本，自工作以来，她严格要求自己，深钻教材，认真备课。她也经常听同事的课，向老师们请教，多从老师们那儿汲取宝贵的经验。曾经，她在师父的热心扶持下，几乎每周都前去师父的课堂学习取经。师父环环相扣的教学设计，对学生无微不至的关注，在课堂上及时鼓励与提点，简洁、明了的教学语言……这些都给她留下了深刻的印象，也鞭策着她不断提升自己的内在素养，提升教学技能。课余时间，她经常与同事探讨、交流教育教学中遇到的各类问题，及时弥补不足。为了呈现给学生最高效的课堂，她总是放弃休息时间，潜心钻研教材，联系学段目标，运用各种教学策略，以求实现更优化的课堂教学。
几年来，她坚持撰写教学反思，深入研究教学问题，把问题课题化，持着研究的精神，抱着解决问题的初衷去实施课题研究，然后把经验、总结撰写成论文。她说这样的方式让她每一步都走得脚踏实地，成长也特别明显。她撰写的论文多次在市区级比赛中获得一二等奖。
此外，她也积极参加各级各类培训，阅读各种教育教学报刊杂志，及时做好笔记，努力将所学知识和技能运用于教育教学实践中。
经过多年的努力，她提升了教育教学能力，练就了扎实的业务基本功。校、区级公开课上有她活跃的身影。她还在微课制作比赛、语文教师基本功比赛等活动中取得了不菲的成绩。作为语文老师，她积极发挥自己的特长，多次辅导学生在经典诵读、演讲比赛中获得一二等奖的好成绩，为此她也被评为区"经典诵读优秀指导老师"。
颜洁玲老师也是一位出色的班主任老师，担任班主任工作11年，特别注重以文化治班。所谓班级文化，包含着班级成员共同尊奉的信仰和精神，共同形成的规则与习惯，共同营造的环境与氛围。她认为班级文化是一个无形的磁场，影响着学生的思想行为；它是"无声的润物"，滋润着学生的心田，文化治班，更能发挥学生的主动性，积极性、创造性。
她说："一个优秀的班级应该呈现出活而不乱的风貌，这里走出的孩子，做人有爱，做事有序，敢于挑战创新，也有能力带给自己和他人快乐。"这也是颜洁玲老师一直在打造和践行的班级文化！
作为学校骨干教师，近年来，她积极承担学校交给她的各项工作。在教师社团活动中，她承担了教师"智慧论坛"的组织与主持工作，为老师们搭建了分享教育智慧的平台，此项工作，得到了学校领导的肯定，得到了老师们的支持。这学期起，她还担起了学校教师"启智坊"工作，组织、培养青年老师们的业务发展。
作为学校教导处一员，她总是带着服务意识为学校、老师做好各项工作。
作为校区年段组长，她尽心尽力牵头组织年段组各项活动，保证整个年段的有序发展。
作为校区中低段语文组长，她主要负责校区一到三年级语文教研工作的开展。教研组内年轻老师要承担公开课时，她在所不辞，尽自己所能，帮助年轻老师们努力提升教学能力。
在学生社团活动中，她负责小主持人社团活动。孩子们在她的指导下，主持各项学校活动，表现得越来越大方、得体。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。她知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远，她将一如既往勤教学、苦钻研，脚踏实地工作，用爱滋润每一个孩子！
