浙江发布“数字家校”全媒体平台
近日,浙江举行家长学校数字资源上线暨全媒体平台开通仪式,公布了“浙江家长学校”全媒体平台首批常驻专家和“数字家校”试点学校。从2016年开始,浙江省教育厅、省妇联联合成立浙江省家长学校家庭教育数字资源编制工作领导小组和专家指导委员会,建设了500个【详细】
教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,推进现代学校制度建设,完善中小学幼儿园管理制度,现就建立中小学幼儿园家长委员会(以下简称家长委员会)工作提出如下意见。一、充分认识建立家长委员会的重要意义 中小学生和幼儿园儿童健康【详细】
各市、县动态
各地学校动态
作为家庭与幼儿园之间联系的桥梁和纽带,家长委员会对增进家庭和幼儿园间的信息传递、整合、提升家庭和幼儿园的教育资源,形成教育合力起到了巨大的促进作用。在家园共育的众多形式中,家长委员会具有独特的优势,在这个寒冷的冬日,长兴县长桥中心幼儿园2018学年家委会于2018年12月13日如期而至。会上,吴园长宣读《长桥中心幼儿【详细】
大美!家校共育创永康教育新明天
11月12日晚,永康市第四中学报告厅座无虚席,一场温馨而热烈的家庭教育现场指导课正在进行。如春雨温润无声,2018年永康市家校合作专家巡讲团赵刚教授以《把握【详细】
桐庐职技校:社区教育开放日 拉近家校沟.
为积极推进学校参与社区教育活动,向社区居民提供丰富的社区教育服务,促进和周边社区的互动交流,桐庐职业技术学校于11月20日组织开展2018“社区教育开放日”活动。【详细】
金华市青春小学:家校共育 静待花开
为了搭建家庭、学校互动平台,进一步让家委会参与学校活动及发展建设,在学校管理、家庭教育、家校联系、安全卫生等方面达成共识,形成教育合力,11月29日中午12点50分【详细】
绍兴柯桥区湖塘中学立足家长会有效加..
10月27-28日下午,绍兴市柯桥区湖塘中学召开了初一、初三年段家长会,本次家长会以“家校合力、互相沟通、共商对策、稳步前行”为主题。初一家长会,首先在学校报告厅集 【详细】
省教科院附小校本培训之家校沟通迎来..
教育环境是家庭、学校、社会的三位一体。家庭教育是青少年教育中非常重要的一部分,在当前家庭学校关系敏感微妙的情况下,老师们如履薄冰。如何让老师们更好地对待家【详细】
长兴五小:家校协作,和孩子一起成长
为了促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,更好地形成家校教育合力,长兴县第五小学于12月21日下午召开了二年级家长会。各班班主任通过下发家长会邀请函的的方式,诚【详细】
嘉善县泗洲中学集中开展家校联系日活动
11月23日下午,嘉善县泗洲中学集中开展了一系列家校共育活动,积极创新家校联动模式,努力提升家校共育工作水平,全力推进家校合作新常态,合力培育卓越学子。本次家【详细】
上虞职教中心:家校携手让孩子健康平安.
为进一步加强家校联系,增进家长与学校的沟通交流,共同商讨学生的教育对策,营造良好的家校合作氛围,促进学校教育教学工作,实现真正意义上的家校合力,12月1日上午,上虞【详细】
安吉天略外国语学校:家校齐携手 同心促
为了加强家校之间的联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,更好地形成教育的合力,安吉天略外国语学校高中部高二年级于12月8日下午召开了期中考后的家长会。【详细】
热点评论
“家校合作”是“最完美的.
家校合作是一个常说常新的重要话题。苏霍姆林斯基曾热情地讴歌赞美家校合作,视其为“最完美的教育”,这给【详细】
家校合作如何更科学更有效
“家庭作业就应该家长批改”“连家庭作业都不批改,孩子长大会和你一样失败”。近日,江西吉安某小学教师在微信【详细】
看清家教问题 再谈家校合作
教育工作者不仅提出家校共育的理念,还建立了各种形式的家校合作平台、机制,开展各种各样的家校合作活动,活动【详细】
家校合作中形成大教育格局
现代学校制度是以学生发展为核心、协调校内和校外关系的制度安排,是一个大的教育格局。其中最基本的校内和校外关系【详细】
家校沟通岂能“一拍了之”
据媒体报道,杭州某小学的8名小学生,因为拼音、算术学得不好,班主任让他们排成一排,拍下照片,发到家长群里进行【详细】
探索家校合作的纵深路径
“拥有一颗童心,重返一次童年!”近日,宁波市象山县石浦镇中心幼儿园“爸爸俱乐部”开启新一期的亲子活动,爸爸【详细】
家校沟通需顺畅岂能针尖对.
“老师都睡了,作业那么多,我闺女却还没睡觉。”近日,一个小学班级群里,一位爸爸深夜给女老师发了一条微信【详细】
让家校联系群回归本真
拍马屁、乱刷屏、搞攀比……小小家长群俨然成了一个个大戏台,闹腾腾、乱糟糟。青海省西宁市城西区教育局看不下了【详细】
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