虚心学习，永不停步是徐老师专业成长的秘诀。自2005年她参加了杭州大学学前教育专业学习后，深感教师专业水平的提升取决于个人的努力和团队的专业氛围。于是，积极参加培训学习，深入教学一线开课、观察、指导，潜心课题组研究和教研组活动。通过认真汲取学习养分，努力践行教育理念，专业发展积极有效。在个人自身发展的同时也激励着教师们对专业成长、能力提高的渴望和激情。围绕着课程方案的架构、完善和实施，以及主题审议和推进等重点工作，大家的课程管理意识和能力不断提高。
       在2019年县"课程生活化背景下的优质课活动设计和评比活动"中，她以身作则，带领大家认真进行课例研讨，不断完活动方案。在团队的共同努力下,参赛教师均获奖。在身先士卒的精神鼓舞以及善于解决困难的优势中，团队的专业研究能力不断提升。由她负责的市级规划课题《基于幼儿生活的文学作品的选择与运用》评为湖州市一等奖，《基于轻纺资源的幼儿园一日活动设计与实施研究》获市级二等奖；多篇论文在市、县获奖，并在省《教学月刊》和《幼儿教育》等杂志上发表。教育教学研究让大家的教学实践有了更多的理论支撑和保障，通过"举一反三"，主动学习、研讨，细致观察、分析幼儿行为，大胆解读领域教学核心经验，不断提升专业能力，并有效运用于幼儿的自主游戏中，让游戏组织针对性更强，幼儿游戏水平提升更明显。在此过程中，徐老师先后获得湖州市红烛奖、湖州市德育优秀工作者、县教学明星、教学能手、名师、课程改革优秀教师等殊荣。