• 1
  • 2
  • 3
非遗剪纸进李幼 巧手剪出我精彩
“镂金做胜传荆俗,剪彩为人起晋风”。5月16日,浙江省长兴县李家巷镇中心幼儿园“非遗进园、传承经典”课程生活化专题活动如期举行。为传承与弘扬家乡的剪纸文化,早在2009年,李家巷镇中心幼儿园便与剪纸结缘,把这一国字号的“非遗”项目引入幼儿园,并逐步成为幼儿园文化建设的核心。 在多年实践中,幼儿园的剪纸教学从单纯的技能练习开始转向对【详细】
剪纸文化让农村幼儿园更具有“农”味
李家巷幼儿园全园教师平均年龄较低,文化能力素质较高,为本园走特色之路创造了先决条件。“动”的活力——让农村幼儿园生活洋溢“农”味:在植物角、饲养区、游戏中找灵感;“静”的魅力——让农村幼儿园环境飘荡“农”味:创设独具匠心的大环境、丰富多样的区域小环境。“乐”的动力——让农村幼儿园管理渗入“农”味。“梦”的想象力——让农【详细】
剪纸课程生活化的实践
“五水共治” 创意剪纸
为了积极响应李家巷镇政府“五水共治”的号召,李家巷幼儿园开展了“五水共治”创意剪纸活动。活动前,该园全体教师在唐园长的带领下,走进周边村庄,了解李家巷镇的治水新动态,结合动态收集剪纸素材,教师们再根据采风内容,用笔勾画出“五水共治”的创意构思,再利【详细】
剪出我精彩,别样迎新年
元旦来临之际,幼儿园结合“剪纸”这一园本特色,开展了“剪出我精彩”主题亲子剪纸活动,活动得到了家长们的大力支持。还举行了剪纸课程生活化迎新年系列活动——金鸡报晓【详细】
剪纸小能手 菜场显风采
大班段举行“娃娃进菜场”剪纸比赛,比赛现场,孩子们根据前期去菜场生活体验的所见所闻,利用画笔、剪刀等材料,让心中所想跃然纸上。在孩子们手中,剪刀似乎变得有魔法一【详细】
“小巧手”眼中的春天
小、中年级段开展了“我眼中的春天”主题撕纸贴画比赛活动。活动中,六个班共36个孩子,将准备好的彩纸通过撕贴、添画、装饰等多种形式,组合成了一幅幅精美而不失稚气的作品【详细】
走出去,请进来
4月18日,浙江省剪纸协会副秘书长方建国老师受邀到李家巷幼儿园指导工作,本次活动分为两大篇章。第一篇章为“走进李幼剪纸”。园长对该园剪纸特色发展情况进行了介绍,施颖颖老师尝试展示绘本剪纸活动。第二篇章为“走近剪纸大师”。方老师的现场示范,诠释了“动纸不动刀”的剪纸技能核心。【详细】
李家巷幼儿园的四位教师在张志国园长的带领下,来到剪纸特色浓厚的菱湖千金小学,一睹剪纸老艺人宋胜林的精彩一课。一把剪刀,一双巧手,纸屑纷飞间,一幅活灵活现并富有童趣的“小猫”图案就出来了。孩子们欢呼雀跃,跃跃欲试,大赞宋老师的剪纸功夫。接着紧跟宋老师的步骤,小猫轮廓、眼睛、鼻子、尾巴……一步一步,像模像样。初试卡通动物形象后宋老师拿出了绝活【详细】
积极运用儿歌的形式进行剪纸教学,能让幼儿在有趣的活动中,充满兴趣地进行剪纸,在朗朗上口的儿歌渲染下理解剪纸的步骤和方法。一、巧用儿歌,激发剪纸兴趣:用儿歌导入可引起幼儿对剪纸活动的兴趣。二、巧用儿歌,学习剪刀用法:小班幼儿手部力量有限,使用剪刀是一个新挑战。三、巧用儿歌,注意安全用剪;四、巧用儿歌,掌握剪纸技能;五、巧用儿歌,培养剪纸常规。【详细】
八年探索路,点滴收获情
李家巷镇中心幼儿园“剪出我精彩”课程生活化成果展示

八年来,长兴县李家巷幼儿园的剪纸特色文化得到了各级领导、社会各界和广大家长朋友的充分肯定与广泛好评。

创编了园本课程《快乐剪纸》;

市级课题《如何把握核心价值经验,挖掘适宜的生活化剪纸内容》获立项;

课题《“快乐剪纸”园本课程的构建》获县二等奖;

“剪纸”文化特色创建获县一等奖;

课程生活化特色环境创设获县一等奖;

剪纸特色活动入选《一园一品》》书籍;

获得浙江省剪纸艺术专业委员会“剪纸基地”授牌;

《浙江日报》《浙江卫视》《现代教育报》《浙江教育在线》《长视新闻》《小彤热线》等国家、省、市、县媒体纷纷报道了该园的剪纸活动。

活动剪影
相关报道